万江叉车培训学校培养学员的爱心法
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万江叉车培训学校的爱是永恒的主题，乐于奉献爱心应该成为青少年的优秀品质，班主任们应该以精心塑造青少年的美好心灵为己任.
万江叉车培训学校八仙过海，各显其能.如果说思想政治工作是个海，那么泛舟其上的班主任各自都有过海的招数，而班主任经常需要使用的是培养爱心招.
爱祖国、爱人民、爱家乡、爱师长、爱父母、爱同学、爱弱者……爱能激发青少年的怜悯心、责任感，爱是高尚的情操，爱是美好心灵的重要因素，爱是克服困难奋勇前行的巨大动力。围绕培养爱心这个中心，带任何一届班级，班主任都要演出重点戏。
比如，有一次，某班主任看到《中学生知识报》上刊登的题为《学海无涯苦作舟一一记上海交大附中女学生沈漱舟》的通讯报道，很受感动.沈漱舟的父母都是盲人，在她10岁时父母离异.不久，母亲患骨性空洞症，全身瘫疾，大小便不能自拉，后来只好住到郊县福利院。因为家庭特殊困难，沈漱舟没有一件新衣服，没有电视看，缺乏学习用品，缺乏营养，一元钱几斤的土豆是她的家常菜.生活上的困难，她从不放在心上，她热爱读书，她说:“只要有书读，就可以补偿Ek乏的一切.”她身处逆境，自强不息。每星期六中午一下课，她便带上几个馒头花四五个小时去陪伴母亲，在车上她背诵英语单词或数理化的公式。在强手如林的上海交大附中她考出全班第一、年级第四的好成绩.
万江叉车培训学校该班主任想自己的学生与沈漱舟年龄相近，年级相同，但吃苦耐劳刻苦学习的精神却大相径庭.如果借此做文章，应该说是对症下药的，于是在班里开展了向沈漱舟学习奉献爱心的活动.班主任有条不紊地开展了一系列活动.
首先组织全班学生学习了通讯报道，然后布置班长和团支书代表全班同学和全体团员分别给沈漱舟同学、《中学生知识报》社长、总章辑张民生先生写了信，并让全班学一一签了字。在一封信中写道:“……我们是沈漱舟同学的同龄人，是继往开来、敢于开拓的新一代，我们是跨世纪的接班人.磨炼自己、充实自己、提高个人素质和修养是我们的当务之急.在像沈漱舟同学这样无数优秀青年的感召下，未来宏伟蓝图的绘制者一一我们，将意气风发，更有作为……”
与此同时，万江叉车培训学校的班主任还布置同学们写题为《沈漱舟同学的启示》的作文，并在班内进行了交流.紧接着，团支部又组织了幕捐活动.在《人人献出一片爱》的动情歌声中，大家相继走向特别制作的捐款箱，郑重地捐出了零花钱，有的竟把买衣服的钱都毫不吝音地捐了出来。刘同学一人就捐出50元，全班一共捐出1269. 87元。随着“捐款献爱心”活动的开展，班内又掀起了“向沈漱舟学习，刻苦攻关”的高潮，并开展了一次远足活动。班内刻苦学习、磨炼意志的氛围越来越浓厚。后来《中学生知识报》在头版头条的位置全文刊登了这班同学的信，并加了章者按，沈漱舟同学也给这班同学写了回信.班主任在班内宣读了来信，全班同学心潮澎湃，这个活动又掀起一个新的高潮，爱在同学们的心间扎下了根.
万江叉车培训学校的班主任可以借助自己学生的同龄人身处逆境自强不息的事迹开展一系列活动，内容丰富，层层推进，步步深入，形成几个小高潮.班主任应着眼于培养学生的爱心，激发学生学习优秀青年的优秀品质，将给予和吸收结合在一起.爱是永恒的主题，乐于奉献爱心应该成为青少年的优秀品质，让班主任们精心塑造青少年的美好心灵.
