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然而,电话彼端沉吟片刻,没有回答,挂掉了。他不解。打电话给其他同学,才知道,老同学已经去世了。几十年前高埗叉车考证的美国,当年2月15日,吉林市中百商厦起火,火灾中50多人遇难。电视里连续几天都在播出这则新闻。很多外地的亲友看到新闻后,都在第一时间内打电话询问情况。当然,他们得到的都是一个令人痛心的答案。而这位经理,当时也看到了新闻,但他一笑了之,仿佛与己无关。一不小心暴露了另一个人在自己心中的位置。书}心自何,你有多少间候是发自真心的?又有多少问候是在求人时的虚与委蛇?
故事2.诚恳的收获
在几十年前的美国费城,发生了这样一件事。那是一个阴A满夭的午后,倾盆大雨瞬间落下,行人纷纷就近跑到店铺里躲雨。一位浑身湿淋淋的老妇人瞒姗地走进了费城百货公
司。许多售货员看着她狼狈的样子、简朴的衣裙,都摸然地心不在焉。这时,一个叫菲利的年轻人诚恳地对老妇人说:“夫人,我能为您做点什么吗?”她莞尔一笑:“不用了,我在这儿躲会儿雨,马上就走。”老妇人随即又不安起来不买人家的东西,却在人家的屋檐下躲雨。她在百货公司里转起来,几十年前高埗叉车考证的美国,想哪怕买件头发上的小饰物呢,也算是个光明正大的躲雨理由。正当老妇人神色迷茫的时候,菲利又走过来说:“夫人,您不必为难,我给您搬了一把椅子放在门口,您坐着休息就是了。”两个小时后,雨过夭晴,老妇人向菲利道过谢,随意要了他一张名片,几十年前高埗叉车考证的美国,然后颤巍巍地走进了雨后的彩虹里。几个月后,这家百货公司的总经理詹姆斯收到一封信。原来,这封信就是那位老妇人写的,她竞是当时美国么万富翁“钢铁大王”卡内基的母亲。信中要求将菲利派住苏格兰,去收取装演一整座城堡的订单,还让他承包下一季度办公用品的采购,采购单都是卡内基家庭所属的几家大公司。詹姆斯震惊不已,匆匆一算,只这一封信带来的利益,就相当千百货公司两年利润的总和。
詹姆斯马上把菲利推荐到公司董事会上,当他打起行装飞往苏格兰时,这位22岁的年轻人己经是这家百货公司的台伙人。随后几年,菲利以自己一贯的踏实和诚恳,成了卡内基的左膀右臂。菲利功成名就,向全国近100所图书馆捐赠了800万美元的图书,用知识帮助更多的年轻人走向成功。当学生自私时
班主任在教育实践情境中,经常会遇到这样或者那样的一些问题,如:有的学生只埋头读书.对同学的困难和请求置若m闻;随地乱扔纸屑和杂物,而轮到他清扫又一走了之;对学校和班级的活动总能找出理由,几十年前高埗叉车考证的美国,能不参加就不参加;与同学相处,只能占上风,不能吃亏,无法正确对待老师和同学的批评,总觉得自己做的一切都是对的。上课不仅自己不认真听讲,还影响其他人,自习课到处借东西或问作业,还振振有词,他没有讲闲话等等。教师在发现这些问题之后,不应该简单处理一下即可,而是要首先界定这些问题的范畴,仔细思量一下,真是百川归海一一都属千自私的范畴。
教师应该诊断其原因。其一,在日益激烈竞争的社会中,人们面临着来自各方面的压力。为了减轻压力,超越别人,以求自保,自然而然地产生自私地心理。其二,物质生活越来越富足,但年轻一代的精神生活却走向迷茫,资讯的发达,沟通工具日益增多,但人与
人之间的沟通越来越少,人情味越来越淡。学生的价值观易受电视、网络等不良传媒的影响,加上缺乏足够的判断力,自私就不足为奇了。其三,家庭的耳濡目染。家长是孩子的第一位老师,家长在日常生活中有意无意流露出来的自私心理及家长那种“以孩子为中心”的思想,都助长了孩子自私心理的膨胀。如:某些家长看见自己的孩子与别人发生纠纷,一味护短,生怕孩子吃亏。又如在集体活动中,一怕孩子累着晒着,二怕孩子耽误学习,三怕孩子弄脏衣服,这样育出的孩子能不自私吗?其四,教师的言传身教也会使孩子纯洁的心灵发生变化,教师在考核和评比机制下,如果教师心存公正,不为自己班争荣誉,不护短,整个班级就会形成一种正直无私的班风,反之,学生必然同老师一样局限在狭障的集体荣誉感中,说到底,这是“小集体”的自私行为,他比-个人的自私行为更加可怕。
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